La legge n.107 commentata
e leggi della scuola a confronto

Il volume propone una lettura della legge 13 luglio 2015, n. 107, meglio nota come “La buona scuola”, secondo la logica dei “commentari”: una scelta innovativa volta a trasporre, nell’ambito della normativa scolastica, le metodologie di lavoro proprie delle altre branche del diritto mediante una trattazione sistematica e comparata 

Il testo di legge è stato organizzato per temi principali:
Autonomia delle istituzioni scolastiche, Ordinamenti didattici, Dirigenti scolastici, Personale docente, Istruzione terziaria, Iniziative di sistema, Risorse economiche, Edilizia scolastica, Regioni e Province autonome, Coperture-decorrenze-norme tecniche.

Ciascun capitolo è a sua volta suddiviso in paragrafi, per commi dal contenuto omogeneo, opportunamente spiegati e collegati alla normativa vigente e previgente. L’inquadramento storico consente di comprendere la genesi delle norme e offre uno spaccato della “storia dell’istruzione”. L’analisi giuridica è attenta a valutare gli effetti delle innovazioni introdotte, a inserirle nel quadro normativo generale, evidenziandone le possibili criticità, e a offrire delle ipotesi di soluzione e di attuazione concreta.

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Si tratta di un’opera di interesse per un’ampia platea di lettori: dirigenti scolastici e amministrativi, ispettori, insegnanti, decisori politici, esperti del settore e semplici “curiosi”, ma anche docenti e studenti universitari.

Di particolare valenza per i candidati a concorsi pubblici in ambito scolastico, in particolare:
– Dirigenti scolastici
– DSGA
– Concorsi a cattedra

Il volume è completato da una serie di contenuti di approfondimento accessibili dall’area riservata che si attiva mediante registrazione al sito

Autori

Autore e coordinatore:
Max Bruschi, Ispettore dell’Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia e del Dipartimento all’Istruzione

Con la collaborazione di:
Cristiano Bevilacqua, Dottore di ricerca in Diritto comunitario e Diritto interno presso l’Universitàdi Palermo, docenze presso l’Università LUMSA
Antonio Dell’Aquila, Dottore in giurisprudenza, esperto in ambito amministrativistico
Maristella Fortunato, Dirigente scolastico, ruoli apicali nelle Sottosegreterie di Stato con deleghe relative al rapporto scuola-lavoro
Salvatore Milazzo, Consulente giuridico di legislazione scolastica e pubblico impiego presso studi legali, gruppi parlamentari e organi di Governo, esperto di dirtto scolastico
Michele Pivetti Gagliardi, Avvocato, Dottore di ricerca presso l’Univeristà di Palermo, consulente di Authority, di Enti governativi, di Aziende Municipalizzate

Indice

1. Autonomia delle istituzioni scolastiche
2. Ordinamenti
3. Dirigenti scolastici
4. Personale docente
5. Istruzione terziaria
6. Iniziative di sistema
7. Risorse economiche
8. Edilizia scolastica
9. Regioni e Province autonome
10. Coperture, decorrenze e norme tecniche

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