TFA Scienze motorie

Per la preparazione all’esame di ammissione al Tirocinio Formativo Attivo per le classi di abilitazione:

– Educazione fisica
– Scienze motorie e sportive

Il testo punta ad una trattazione rigorosa ma essenziale, funzionale ad una rapida revisione delle conoscenze pregresse e può essere utilmente affiancato dagli eserciziari della stessa collana.     
Dopo aver inquadrato gli aspetti ordinamentali correlati all’insegnamento delle Scienze motorie e sportive nelle Indicazioni Nazionali, con uno sguardo ai sistemi educativi dei paesi europei, il testo presenta elementi di biomeccanica, anatomia e fisiologia del corpo umano, nonché le principali nozioni di educazione alla salute e prevenzione, per poi passare alla didattica dello sport. Vengono introdotti i fondamenti dell’attività motoria e del gioco in funzione delle modalità di organizzazione, verifica e valutazione degli apprendimenti con riferimento specifico alla programmazione delle attività scolastiche. Viene infine fornito un compendio di metodi e tecniche delle principali discipline individuali e di squadra, con attenzione all’integrazione dei portatori di handicap. In appendice, la normativa di riferimento ed i principali enti sportivi.

Il testo è completato da un software di simulazione, accessibile dal sito edises mediante il codice contenuto all’interno del volume. Il software consente di effettuare simulazioni di verifica delle conoscenze acquisite.

Le istruzioni per accedere al software sono contenute all’interno del volume.

Autori

Erminia Salzano, docente di Scienze Motorie negli Istituti Superiori di II grado. Ha svolto le funzioni di Supervisore di tirocinio presso la Scuola Interuniversitaria Campana di Specializzazione all’Insegnamento Secondario (S.I.C.S.I.) – Indirizzo Scienze Motorie. Ha conseguito il Diploma di Counsellor in Ambito Scolastico presso la SIPI – Società di Psicoterapia Integrata e svolge attività di ricerca nell’ambito della disabilità con particolare riferimento alle attività motorie per disabili.

Pietro Montesano, laureato in scienze Motorie ed in Pedagogia, dottore di ricerca in management sportivo. Svolge attività di ricerca ed insegnamento nel campo delle scienze motorie. Ha svolto attività di insegnamento nelle scuole di specializzazione all’insegnamento (SSIS) per le scuole secondarie presso l’Università degli studi di Napoli “Parthenope”.

Indice

PARTE PRIMA – LE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE NEGLI ORDINAMENTI SCOLASTICI
1. Dall’Educazione fi sica alle Scienze motorie
2. Scienze motorie e sportive nella scuola italiana: Linee guida e Indicazioni nazionali
3. Uno sguardo ai sistemi educativi europei

PARTE SECONDA – STRUTTURE E FUNZIONI DEL CORPO UMANO
4. Anatomia e cenni di Biomeccanica
5. Educazione alla salute e stili di vita
6. Prevenzione e tutela sanitaria

PARTE TERZA – L’EDUCAZIONE MOTORIA
7. Il corpo nell’attività motorio-sportiva
8. Il gioco
9. Apprendimento motorio e movimento

PARTE QUARTA – LE MODALITÀ DI ORGANIZZAZIONE, VERIFICA E VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI
10. La programmazione
11. POF e curricolo
12. L’interdipendenza insegnamento/apprendimento

PARTE QUINTA – TECNICA, DIDATTICA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE MOTORIE
13. Le attività motorio-sportive nella scuola
14. Attività motorio-sportiva scolastica: caratteristiche, organizzazione, contenuti
15. Sport per tutti

Estensioni Web

Il volume è completato da un software di simulazione accessibile dall’area riservata che si attiva mediante registrazione al sito.

Recensioni

recensioni trustpilot