Teoria e storia della Pedagogia
Dall’epoca antica, attraversando i secoli più bui dell’umanità e quelli del trionfo della ragione e delle scienze, fino ai giorni nostri, il volume analizza in modo chiaro ed esaustivo i passaggi chiave che hanno portato all’instaurarsi dei vari approcci educativi. In questa nuova edizione, accresciuta in molte sue parti, si è deciso inoltre di dedicare spazio alla metodologia d’indagine adottata in ambito pedagogico nonché ai criteri di valutazione maggiormente adoperati all’interno delle realtà educative contemporanee, rientranti nel settore disciplinare della “docimologia”.
Tra gli argomenti principali:
- l’educazione nell’antica Grecia e a Roma
- l’Alto Medioevo e l’educazione feudale, il Basso Medioevo e le Università
- l’età umanistica e il periodo rinascimentale
- la rivoluzione scientifica, il Razionalismo e l’Empirismo
- il secolo dei Lumi e Rousseau
- il pensiero pedagogico nel XIX secolo
- le riforme educative in Italia e in Europa e i grandi teorici del Novecento
- la psicopedagogia
- gli ambiti della docimologia
- la metodologia della ricerca e i processi educativi
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